В рамках Августовского совещания работников системы образования Республики Саха (Якутия) на площадке «Образование и наука» состоялся практико-ориентированный семинар. Мероприятие, посвященное ключевой теме развития педагогического мастерства, прошло на базе СОШ №24 г. Якутска в очно-заочном формате.
Организатором выступил Центр научного и инновационного развития Института развития профессионального образования Якутии. Тема семинара привлекла внимание педагогов и методистов: «Повышение профессиональной компетентности педагогов в области разработки и применения современных учебно-методических материалов (УММ) в образовательном процессе».
Работу семинара открыла старший методист Центра, кандидат педагогических наук Мария Андросова. В своем выступлении она подробно осветила фундаментальные вопросы создания учебно-методических материалов в реалиях современного образования.
Особый акцент был сделан на роли УММ как основного инструмента педагога в достижении требований Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Участники семинара получили полезную информацию о соответствии учебных материалов профессиональным стандартам, а также о нормативах ГОСТ, регулирующих их оформление. Не остались без внимания и практические аспекты: порядок разработки, требования к структуре, содержанию и процедура официального утверждения учебно-методических материалов.
Вторую практическую часть семинара провела преподаватель Якутского автодорожного техникума Дария Боескорова. Она представила коллегам собственный опыт — методические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности».
Этот наглядный пример вызвал живой интерес у аудитории. Участники смогли увидеть, как теоретические принципы и нормативные требования воплощаются в конкретном, готовом к применению продукте, адаптированном под специфику профессионального образования.
Семинар предоставил площадку для открытого диалога и обмена ценным опытом между педагогами разных образовательных учреждений. Он стал важным шагом в повышении квалификации методистов, педагогов, вооружив их необходимыми компетенциями для создания качественных и современных учебно-методических материалов, что, в конечном счете, направлено на повышение уровня образования в республике.
