Сегодня, 11 октября, завершился очный полуфинал профессионального конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей». В конкурсе приняли участие 22 педагогических работника и управленца в сфере образования, набравших наибольшее количество баллов на дистанционном этапе. Региональный полуфинал проводился в очной форме при поддержке Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия) на базе Института развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского-II.
Проект «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Данный проект создает условия для поиска и поддержки наиболее талантливых и мотивированных управленцев в сфере образования, педагогических работников и студентов с перспективой попадания в кадровый резерв федеральной, региональной или муниципальной систем образования России.
Заявочная кампания конкурса началась 18 февраля и продлилась до 1 августа. За этот период на сайте проекта «Флагманы образования» зарегистрировались более 88 000 управленцев в сфере образования, педагогических работников и студентов из всех регионов России. К дистанционному этапу были допущены 7 479 управленцев в сфере образования, 24 972 педагогов. Из них 2503 педагога и управленца в сфере образования, набравшие наибольшее количество баллов на дистанционном этапе, встречаются в полуфиналах, которые проходят в октябре во всех субъектах Российской Федерации.
От Республики Саха (Якутия) в 2024 году в проекте «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» принял участие 941 человек. Среди них 56% составляют педагоги, 24% — студенты и 20% — управленцы в сфере образования.
Полуфинальные соревнования проходили в разных форматах и были направлены на выявление профессиональных, личностных и лидерских качеств конкурсантов, а также навыков, которые позволяют повысить эффективность работы сотрудников сферы образования.
В ходе конкурсных испытаний, работая в команде, конкурсанты выдвигали свои идеи, прислушивались к коллегам, приходили к согласию, проявляли умение совместно решать поставленные задачи.
Четвертое конкурсное испытание – собеседование – проведено Присяжным Михаилом Юрьевичем, первым заместителем министра образования и науки Республики Саха (Якутия), доктором географических наук. Состоялся продуктивный диалог между руководителем и участниками конкурса.
В состав конкурсной комиссии вошли девять экспертов. От системы СПО Якутии экспертами работали сотрудники Института развития профессионального образования – Наталья Ефимова, Майя Попова и Любовь Алексеева, заведующая методическим кабинетом Транспортного техникума им. Р.И. Брызгалова.
По результатам собеседования выявлены три победители полуфинала и они представят республику в финале конкурса:
- Матрена Булдакова, учитель русского языка и литературы Физико-технического лицея им. В.П. Ларионова, г.Якутск;
- Яна Габышева, учитель биологии и химии Балыктахской СОШ Мегино-Кангаласского улуса;
- Леонид Жалсараев, директор СОШ №4 Мирнинского района.
Финальные испытания пройдут очно в ноябре в Подмосковье в Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Финалистов ждут конкурсные этапы: групповые и индивидуальные. В программе дискуссионные площадки, круглые столы с участием ведущих экспертов в сфере образования, профессиональные, творческие мастерские и многое другое.
