Продолжаем знакомить вас с выпускниками колледжей и техникумов Якутии, которые получили максимальные 100 баллов на демонстрационном экзамене.
Знакомьтесь – Иванна Аярова, выпускница Якутского педагогического колледжа им. С.Ф. Гоголева, которая сдала демонстрационный экзамен по специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании» на 100 баллов!
– Как вам удалось набрать столь высокие баллы?
– Если честно, такой результат 90% – это системная и упорная подготовка, и лишь на 10% – удача. Мне попались темы, в которых я хорошо разбиралась. Когда увидела свои баллы, первой мыслью было: «Неужели все мои усилия действительно окупились?».
Демонстрационный экзамен состоял из четырех этапов. Сначала нужно было разработать технологическую карту урока. Затем – создать виртуальную экскурсию. После этого проанализировать и решить педагогическую ситуацию. Самым сложным, на мой взгляд, стала вариативная часть, которая включала разноуровневые задания и требовала глубоких знаний и умения быстро ориентироваться.
– Как проходил этап подготовки?
– Подготовка была регулярной и дисциплинированной. Каждый день я уделяла около двух часов изучению теории и еще один час – практике. Такой режим помог не только запомнить материал, но и научиться применять полученные знания.
– Какой совет можете дать выпускникам?
– Мой главный совет – не зубрить материал, а стараться вникнуть в суть. Когда понимаешь тему, гораздо легче справиться с любыми заданиями. И, конечно, не стоит слишком переживать перед экзаменом. Если вы добросовестно готовились, значит, вы уже многое знаете и обязательно справитесь.
– Какие планы после окончания колледжа?
– В этом году я планирую начать работать в своей родной школе и набираю первый класс. А через год хочу поступить на заочное обучение по специальности «Логопедия», чтобы продолжить профессиональное развитие.
– Расскажи немного о себе.
– Я родилась и выросла в городе Нюрба Нюрбинского района. В свободное время люблю заниматься танцами и вышиванием. Эти увлечения помогают мне отдыхать, вдохновляться и находить баланс между учебой, работой и личной жизнью.
