С целью формирования и совершенствования компетенций руководителей и резерва управленческих кадров колледжей в области стратегического планирования, управления качеством образования, проектными инициативами и персоналом в условиях реализации федерального проекта «Профессионалитет» и других приоритетных задач развития СПО, проведен курс повышения квалификации «Основы эффективного управления колледжем».
Современный руководитель колледжа — это уже не просто администратор, а стратег, интегратор и лидер. Участники курса обсудили, как эффективно управлять образовательной организацией в условиях нескольких ключевых трендов, кардинально меняющих ландшафт СПО:
• Федеральный проект «Профессионалитет» требует глубокой интеграции с предприятиями-работодателями, создания образовательно-производственных кластеров и перехода на интенсивные, максимально практико-ориентированные программы обучения. Управленцы учились выстраивать систему, где студент с первого курса включен в реальный производственный контекст.
• Сквозная цифровизация поставила перед слушателями новые задачи: необходимость управления обновлением материально-технической базы и грамотного внедрения цифровых инструментов как в учебный процесс, так и в административное управление колледжем.
• Повышение качества и обновление содержания — ключевой ориентир государственной политики в сфере СПО. В рамках курса разбирались механизмы обновление образовательных программ.
• Развитие лидерских и «мягких» навыков (soft skills) стало отдельной, но обязательной частью программы. Умение управлять изменениями в коллективе, выстраивать эффективную горизонтальную и вертикальную коммуникацию, работать в команде — эти компетенции сегодня критически важны для успеха любого руководителя.
Обучение прошли 10 руководителей колледжей и техникумов, что обеспечило максимально персонализированный подход и высокую интенсивность групповой работы. Для удобства слушателей, совмещающих учебу с оперативным управлением учреждениями, курс был организован в дистанционном формате. Программа была структурирована логично и емко: она включила в себя 3 содержательных модуля и 8 узловых тем, охвативших весь спектр современных управленческих вызовов.
По итогам обучения руководители не только актуализировали свои знания в области стратегического планирования и управления качеством, но и получили практические инструменты для реализации проектных инициатив и эффективной работы с персоналом в условиях динамично меняющихся требований к системе СПО.
