В Якутске прошла панельная дискуссия, где обсудили развитие инклюзивной образовательной траектории

23 января на базе Адаптивного образовательного комплекса состоялась панельная дискуссия «Инклюзивная образовательная траектория: профессиональная подготовка и социальная адаптация».

Мероприятие стало частью январского совещания работников образования и собрало социальных педагогов, психологов, методистов и представителей организаций среднего профессионального образования.

Для участников встречи директор Адаптивного образовательного комплекса Ольга Адамова провела экскурсию по современному инклюзивному пространству. Напомним, что торжественное открытие комплекса состоялось в сентябре 2025 года. Учреждение полностью соответствует актуальным стандартам инклюзивного образования и оснащено всем необходимым для комплексной поддержки обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Здесь функционируют центр родительских инициатив, кабинеты практического обучения по домоводству, швейному, гончарному и парикмахерскому делу, а также психологические кабинеты и зал лечебной физкультуры.

В рамках дискуссии прошли следующие выступления:

  • «Профессиональная подготовка детей с ОВЗ и инвалидностью в условиях МОКУ «АОК» — Ольга Адамова, директор Адаптивного образовательного комплекса;
  • «О единой модели инклюзивного образования» — Роберт Андреев, заместитель директора Республиканского методического центра психолого-педагогического сопровождения;
  • «Получение профессионального образования и комплексная реабилитация и абилитация обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья» — Марина Сивцева, директор Республиканского техникума-интерната профессиональной и медико-социальной реабилитации инвалидов имени Донской М.Н.;
  • О реализации грантовых проектов на базе БФ «Харысхал» как ресурс для оказания комплексной помощи детям-инвалидам и/или ОВЗ» — Елизавета Зарубина, специалист-методист учебного центра «Харысхал»;
  • «Функции базовой профессиональной образовательной организации в системе среднего профессионального образования Республики Саха (Якутия) на примере ГАПОУ РС(Я) «ЯКСИТ им. П.И. Дудкина» — Александра Колодезникова, методист ЯКСИТ им. П.И. Дудкина»
  • «Ранняя профориентация: от школы к мастерству: опыт ГКОУ РС(Я) «РС(К)ШИ для обучающихся с ТНР»» — Любовь Бетчитова, заместитель директора по коррекционно-развивающей работе Республиканской специальной (коррекционной школы-интерната для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»;
  • «О чемпионатном движении «Абилимпикс» в Республике Саха (Якутия) в 2026 году» — Александр Сатыров, заместитель директора Института развития профессионального образования РС (Я).
Оцените статью
ГАУ ДПО РС(Я) ИРПО
Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

Перейти к содержимому