23 января на базе Адаптивного образовательного комплекса состоялась панельная дискуссия «Инклюзивная образовательная траектория: профессиональная подготовка и социальная адаптация».

Мероприятие стало частью январского совещания работников образования и собрало социальных педагогов, психологов, методистов и представителей организаций среднего профессионального образования.
Для участников встречи директор Адаптивного образовательного комплекса Ольга Адамова провела экскурсию по современному инклюзивному пространству. Напомним, что торжественное открытие комплекса состоялось в сентябре 2025 года. Учреждение полностью соответствует актуальным стандартам инклюзивного образования и оснащено всем необходимым для комплексной поддержки обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Здесь функционируют центр родительских инициатив, кабинеты практического обучения по домоводству, швейному, гончарному и парикмахерскому делу, а также психологические кабинеты и зал лечебной физкультуры.






В рамках дискуссии прошли следующие выступления:
- «Профессиональная подготовка детей с ОВЗ и инвалидностью в условиях МОКУ «АОК» — Ольга Адамова, директор Адаптивного образовательного комплекса;
- «О единой модели инклюзивного образования» — Роберт Андреев, заместитель директора Республиканского методического центра психолого-педагогического сопровождения;
- «Получение профессионального образования и комплексная реабилитация и абилитация обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья» — Марина Сивцева, директор Республиканского техникума-интерната профессиональной и медико-социальной реабилитации инвалидов имени Донской М.Н.;
- О реализации грантовых проектов на базе БФ «Харысхал» как ресурс для оказания комплексной помощи детям-инвалидам и/или ОВЗ» — Елизавета Зарубина, специалист-методист учебного центра «Харысхал»;
- «Функции базовой профессиональной образовательной организации в системе среднего профессионального образования Республики Саха (Якутия) на примере ГАПОУ РС(Я) «ЯКСИТ им. П.И. Дудкина» — Александра Колодезникова, методист ЯКСИТ им. П.И. Дудкина»
- «Ранняя профориентация: от школы к мастерству: опыт ГКОУ РС(Я) «РС(К)ШИ для обучающихся с ТНР»» — Любовь Бетчитова, заместитель директора по коррекционно-развивающей работе Республиканской специальной (коррекционной школы-интерната для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»;
- «О чемпионатном движении «Абилимпикс» в Республике Саха (Якутия) в 2026 году» — Александр Сатыров, заместитель директора Института развития профессионального образования РС (Я).













